Organisée dans une salle de classe de l’Institut de Tchomia, cette session a réuni des chefs d’établissement des écoles secondaires ainsi que des enseignants chargés de l’orientation scolaire et professionnelle. Elle s’inscrit dans une dynamique visant à améliorer l’accompagnement des apprenants sur les plans scolaire, psychologique et social.
Au cours de cette formation, les participants ont été outillés sur les techniques d’encadrement et de gestion des GAP, présentés comme des cadres essentiels pour soutenir les élèves en difficulté et favoriser leur épanouissement global.
Les conseillers d’orientation et les enseignants présents ont salué l’initiative, estimant qu’elle contribuera à renforcer la qualité de l’éducation dans cette partie de la province de l’Ituri.
Intervenant comme formatrice, Rachel Vumulia, chargée de l’Orientation Scolaire et Professionnelle (OSP) dans la sous-division de Nizi, a appelé les participants à prendre pleinement conscience de leur rôle dans l’encadrement des élèves.
Elle a insisté sur la nécessité d’un accompagnement adapté pour prévenir les difficultés scolaires et promouvoir la réussite éducative des apprenants.
Cette initiative marque une avancée significative dans les efforts déployés pour améliorer le système éducatif local, à travers un encadrement plus structuré et inclusif des élèves dans le territoire de Djugu.
Vicko Meschak
