Kananga, 08 juillet 2026.- Dix-huit formateurs provinciaux de la province éducationnelle du Kasaï Central 1 participent à un atelier de remise à niveau sur le mécanisme de gestion des plaintes (MGP) ainsi que sur la prévention des violences basées sur le genre (VBG), de l'exploitation et des abus sexuels (EAS) et du harcèlement sexuel (HS) en milieu scolaire, dans le cadre du Projet d'apprentissage et d'autonomisation de la fille (PAAF).
Ouvert au Centre des ressources pour enseignants, cet atelier de deux jours réunit notamment des inspecteurs de l'Éducation nationale et nouvelle citoyenneté (EDU-NC), des cadres de l'administration publique ainsi que d'autres acteurs du secteur éducatif.
Dans son allocution d'ouverture, le Proved de l'EDU-NC Kasaï Central 1, Richard Mpampanye Mbomboko, a invité les participants à s'approprier les enseignements de cette formation afin de renforcer les mécanismes de prévention et de prise en charge des survivants des violences.
« J'invite chacun des participants à prendre une part active à cette formation. Les compétences acquises devront être mises au service de nos écoles afin de promouvoir une culture de prévention, de protection des enfants et d'égalité entre les femmes et les hommes », a-t-il déclaré.
Le formateur national James Iyolo a indiqué que les travaux portent notamment sur le mécanisme de gestion des plaintes, les violences basées sur le genre, leurs conséquences, les stratégies de prévention et de réponse, le soutien psychosocial aux survivants ainsi que le traitement des plaintes en milieu scolaire.
Selon lui, les participants auront pour mission de former à leur tour les points focaux des différentes sous-divisions de l'EDU-NC Kasaï Central 1 afin d'améliorer la prévention et la prise en charge des cas de VBG, d'exploitation, d'abus et de harcèlement sexuels dans les établissements scolaires.
Cette activité s'inscrit dans le cadre du Projet d'apprentissage et d'autonomisation de la fille (PAAF), financé par la Banque mondiale et mis en œuvre sous l'égide du ministère de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, dans l'objectif de promouvoir un environnement scolaire sûr, inclusif et protecteur pour tous les apprenants.
David Kaluina Ekaty
