Journée nationale de l’enseignement : l’ISP Kisangani réaffirme son rôle clé dans la formation des enseignants

Journée nationale de l’enseignement : l’ISP Kisangani réaffirme son rôle clé dans la formation des enseignants

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À l’occasion de la Journée nationale de l’enseignement ce 30 avril, le Directeur général de l’Institut Supérieur Pédagogique de Kisangani, le Professeur Jacques-Riverain Lofemba, rappelle l’importance stratégique de son institution dans l’amélioration du système éducatif congolais.

Dans son message, il souligne que « la qualité de l'enseignement au niveau maternel, primaire et secondaire est inéluctablement fonction de l'importance accordée à la sacro-sainte mission dévolue à l'ISP : la formation des formateurs ». Il place cette mission au cœur du développement éducatif national.

Le DG de l’ISP Kisangani met aussi en avant le rôle central de son établissement. Il affirme que « l'ISP est une véritable ingénierie pédagogique et un excellent incubateur didactique au service de l'enseignement-apprentissage. »

En RDC, les ISP ont pour mission principale de former des enseignants hautement qualifiés, titulaires de diplômes en pédagogie appliquée. Ces institutions assurent la formation dans les filières littéraires, scientifiques, techniques et commerciales.

Les ISP mènent également des recherches pédagogiques. Ces travaux visent à améliorer la qualité de l’enseignement aux niveaux primaire et secondaire. Ils produisent aussi des outils didactiques adaptés, notamment à travers la rédaction et la diffusion de manuels scolaires.

Ces établissements assurent en outre un encadrement citoyen des futurs enseignants. Ils les préparent à jouer un rôle d’agents de développement et à promouvoir les valeurs morales et démocratiques. Ils confèrent des diplômes légaux, notamment les grades de graduat et de licence, conformément aux normes de l’Enseignement supérieur et universitaire (ESU).


À travers ce message, l’ISP Kisangani réaffirme son engagement : former des cadres compétents et intègres, capables de répondre aux défis du système éducatif congolais.


La Rédaction
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